如果你是主教，那麼我就是英國女王了

如果你是主教，那麼我就是英國女王了

一個錯誤的前提，可以導致任何結論。

一個有效的推論是，
前提   (可以推得) => 結論

當前提成立的時候，則這個結論成立。
但是，因為這個前提不可能成立，所以這個結論怎樣都不可能成立，
反正結論根本就不會成立，所以在結論的那個欄位，不管填上什麼都可以。

從這個觀點看來，這樣好像說得通。

一個錯誤的前提，可以導致任何結論。
因為反正前提不可能發生，所以結論怎麼說都不算錯。

但是，從另一個想法來看。
前提 (推得)=> 結論

從前提到結論的推論關係中，應該要有"蘊涵"的關係。
也就是前提 "蘊涵" 了結論。

例如，
       如果
       (A)他是沒有正式結婚的人，
       那末
       (B) 他是沒有正式妻室的人 。

(B) 是蘊涵在 (A) 當中的。

從推論的蘊涵關係來看，
      如果
      (A) 你是主教，
      那麼
      (B) 我就是英國女王了。

在 (A) 跟 (B) 之間並沒有蘊涵的關係。
那麼，這樣可以算是正確的推論嗎?
我們還是可以說，
錯誤的前提，可以導致任何結論嗎?

當哨音響起

哨音，在什麼時候響起?

哨音，尖聲而且刺耳，提供了類似警告訊息。

可能在當危險，或是違規發生的時候，可以即時發出警告。

只是有一次，當我們的室內討論課，也用哨音來請小孩注意時。突然覺得，若一個團體，漸漸使用哨音來作彼此互動的訊息，在團體中的彼此之間，會開始少了什麼，或是多了什麼嗎?

在團體裡面，會有一個角色，比方說副營長，在違規或是危險發生的時候，會以急促的哨音來提出迅速的警告訊息。

其它的時候，可能更多彼此的溝通、約定、或培養默契比哨音好一點。要集合的時候，一段集合的音樂聲，又比哨音好一點。