月刊的想法

1.外觀：
其實月刊的外觀，自己是蠻喜歡的，只是若要說的是，一個可以吸引別人閱讀的外觀，才會說到別的一些想法。

2.刊物標題：
對於特定的某一些人，「兒童哲學月刊」，是個很好的標題，具備了某一些其他名詞無法取代的意義。對於一般讀者，「思考」，和「教育」，可能是不錯的詞。「教育」會不會也不一定是一個一定要去教導別人什麼的意思。至少對毛蟲來說，「教育」有著一些不同的觀點。

3.內容：
對於內容的想法，因為閱讀的對象會有不同。

4.一般讀者：
可以藉著月刊，多一點瞭解兒童哲學是什麼，不是說看完一本月刊，就知道兒童哲學是什麼，是說隨著閱讀，會漸漸多一點瞭解，毛蟲用什麼樣的方式和觀點經營與兒童的思考互動。

如果揣摩，沒有到毛蟲上課的一般讀者的心情，我想這是他們在翻閱月刊時，很想得到的東西。

5.想與兒童經營討論的人：
一方面自己會想多充實思考上的觀點，另一方面也想讀到與兒童討論的內容和對內容意義的詮釋。

思考的觀點的充實，也許稍理論性的，或是故事與觀點之間的連結。比如，之前李維倫老師寫過與孩子的對話裡談現象學，或是想小B寫的對於花生仁的想法。

討論的內容與意義詮釋，可能類似邱惠瑛老師的，蔡淑瑛老師的，或是駿逸的那種，

嗯，也許我不完全說的明白想看到什麼，但是，在思考的觀點上，和討論的意義詮釋上，我想看到更多。